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Licenciatura

Informações acadêmicas e documentos oficiais do curso de Licenciatura em Matemática da UFPB.

Consulte as informações institucionais dos cursos de Licenciatura em Matemática da UFPB, incluindo atos autorizativos, avaliações, projeto pedagógico, matrizes e fluxogramas dos turnos diurno e noturno, normas e composição dos órgãos acadêmicos.

Informações do curso

Ato autorizativo expedido pelo MEC

Licenciatura em Matemática (presencial) — CCEN/UFPB

Resultados das últimas avaliações realizadas pelo MEC

Na avaliação do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) de 2017, o curso de Licenciatura em Matemática obteve conceito 3.

Consultar o relatório do ENADE.

Projeto Pedagógico do Curso

O Projeto Pedagógico do Curso (PPC) foi aprovado pela Resolução nº 75/2006 do CONSEPE. Os artigos 3º e 4º e os anexos II e III foram alterados posteriormente pela Resolução nº 59/2008.

Matriz Curricular

Licenciatura diurna

A matriz vigente foi criada em 2006 e posteriormente alterada pelo CONSEPE. O curso também contou com estruturas aprovadas em 1988 e 1974:

Licenciatura noturna

A matriz vigente foi criada em 2006 e posteriormente alterada pelo CONSEPE. A primeira estrutura curricular do curso noturno foi aprovada em 1988:

Fluxograma do Curso

Os fluxogramas indicam os componentes curriculares previstos para cada semestre e seus respectivos pré-requisitos:

Normas que regem a vida acadêmica
Colegiado do Curso

O Colegiado dos Cursos de Graduação em Matemática é constituído pelo coordenador, como presidente; pelo vice-coordenador, como vice-presidente; por representantes dos três departamentos que participam do curso com o maior número de disciplinas obrigatórias; e por representação discente, na proporção de um quinto do total de membros.

  • Miriam da Silva Pereira — Coordenadora
  • Flávia Jerônimo Barbosa — Vice-coordenadora
  • Aurélio Menegon Neto — Departamento de Matemática/CCEN
  • Roosevelt Imperiano da Silva — Departamento de Metodologia da Educação/CE
Núcleo Docente Estruturante

O Núcleo Docente Estruturante (NDE) é formado por representantes docentes de departamentos que oferecem componentes curriculares nos cursos e atua no acompanhamento, na construção, na consolidação e na atualização contínua do Projeto Pedagógico.

  • Miriam da Silva Pereira — Coordenadora
  • Flávia Jerônimo Barbosa — Vice-coordenadora
  • Aurélio Menegon Neto — Departamento de Matemática/CCEN
  • Elisandra de Fátima Gloss de Moraes — Departamento de Matemática/CCEN
  • Rogéria Gaudencio do Rêgo — Departamento de Matemática/CCEN
  • Vinicius Varella Ferreira — Departamento de Metodologia da Educação/CE